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103. 快充电池的设计与制作

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    应用数学很少能出一些比较实际的成果,一般是纯数领域。吴叶青并不希望他在纯数领域打转,希望他跳转出去,在别的领域有所突破和建树,对于此,杨晨表示深深的感激。

    走到半路,他收到了系统发布的任务。

    【请宿主完成一篇与应用数学相结合的论文,奖励500010000点学霸积分,一次抽奖机会。】

    来到图书馆,打开笔记本电脑,杨晨深呼吸一口气,写什么好呢沉思良久,没有什么好的方向,杨晨走到窗户旁边,望着下面的风景。打开手机,刷了一下微信朋友圈,突然他又看到了何梅发的朋友圈:

    【杨晨学长真厉害,居然找到了欧拉猜想的反例,点赞点赞。】

    看到此处,杨晨觉得怪怪的,这个何梅总是时刻把自己放在心上,莫不是真对自己有意思令人感到奇怪的是,她为什么总是在微信朋友圈这么明目张胆的表露出来,难道就不怕周围的人说三道四吗

    退出微信,杨晨突然注意到手机只有10%的电量,发出biu的一声响,脑海中突然蹦出一个想法,第一次他和陆惠芳去超市的时候,神不知鬼不觉的两个人的手机前后脚没有电了,这倒是令人蛮尴尬的。

    顿时,脑海里灵光乍现,这个课题不错,可以研究一下手机的快充技术。

    有了目标之后,顿时觉得整个人头脑清晰了不少。通过检索得知,现在市面上普遍使用的是锂离子电池。

    这种电池没有记忆性,快充技术还不普及,运用最多的是恒压充电或恒流充电。而这两种充电技术一般会给电池造成不同程度的损伤,无法带来快充。

    锂电池的能量密度为540kj/kg,是镍镉电池能量密度的34倍,是镍氢电池能量密度的23倍,所以锂离子电池的体积更小,质量更轻,使用寿命可达6年以上。

    常见的磷酸铁锂电池可充放电2000次,锂离子电池自放电率为每5%10%,镍镉电池释放率为每月25%30%,镍氢电池自放电率为3035%。锂离子电池的工作温度是-20到60c。

    要掌握快速充电技术,首先需要了解锂离子电池在充电的过程中的一些性质,控制充电电流或者是充电电压,使它达到一个理想的电流,这样才能够设计出快充来。

    了解到电池的一些基本信息,杨晨开始着手去想什么情况对电池的危害最小。买了100多个不同容量,不同大小,不同型号的锂电池回来,打算先练练手。这些都是他自己买回来的,如果走学校的流程,时间会相当长。

    有了这个想法后,杨晨在第一时间找到吴叶青,来到他的办公室的时候,吴叶青抬起头来,诧异的盯着他:“杨晨,这么快就有想法了吗”

    杨晨点点头。

    “说说看。”

    杨晨把自己的想法讲给吴叶青教授听,吴叶青一愣,说道:“这个想法很好,市面上很多电池都达不到快速充电的效果,如果你能够设计制造成功,将会给电池技术带来一些新的突破。”

    离开吴叶青的办公室,杨晨来到了电气学院的一间实验室,里面有测量电池容量、示波器、电压源、电流源等设备。

    当孙赞院长听说杨晨要借用他们的实验设备时,十分欣喜,当即给他叫了一名实验室管理员带他过去。实验室管理员叫杨钊,一一给杨晨介绍这里的设备。

    有了这些设备,杨晨开始使用恒流源对电池进行充电。施加不同的电流,监控电池自身的状态,如发热量,电解质是否会析出气体等等。电池的热

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